Organisasi mahasiswa PIONEER kembali menyelenggarakan kegiatan PIOCLASS 3. Acara yang berlangsung sejak pagi hari ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan kompetensi mahasiswa melalui kombinasi pemaparan materi secara komprehensif dan praktik lapangan secara langsung, dengan fokus pada mitigasi bencana kebakaran.
Kegiatan yang bertempat di lingkungan Fakultas Farmasi Universitas Jember ini diawali dengan kedatangan dan registrasi peserta pada pukul 07.30 WIB. Tepat pada pukul 08.00 WIB, acara resmi dibuka oleh pembawa acara. Suasana semakin khidmat dengan adanya sambutan dari Chief of PIONEER serta perwakilan pihak terkait yang turut mendukung terselenggaranya acara ini.


(Dokumentasi Kegiatan)
Memasuki sesi inti pada pukul 08.20 WIB, para peserta mendapatkan pemaparan materi yang mendalam mengenai “Hakikat Api, Penyebab Kebakaran, dan Cara Penanggulangannya”. Selama lima puluh menit pemaparan berlangsung, peserta diajak untuk memahami konsep-konsep esensial yang kemudian diperdalam melalui sesi tanya jawab (Q&A). Antusiasme peserta terlihat dari berbagai pertanyaan kritis yang diajukan selama sepuluh menit sesi diskusi berlangsung.
Tidak hanya berfokus pada teori, PIOCLASS 3 juga memfasilitasi peserta untuk langsung mengaplikasikan ilmu yang didapat melalui sesi Praktik Lapangan. Sesi yang berlangsung selama tujuh puluh menit, mulai pukul 09.20 hingga 10.30 WIB ini, menjadi wadah bagi peserta untuk melatih keterampilan teknis mereka secara langsung di bawah arahan instruktur dan panitia.
Dalam praktik lapangan ini, peserta didemonstrasikan cara menggunakan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) untuk memadamkan api kecil dengan teknik yang benar dan aman. Selain itu, peserta juga diajarkan cara menangani kebocoran pada tabung gas elpiji, yang sering menjadi sumber kebakaran rumah tangga, dengan cara menutup katup dengan aman. Rangkaian acara PIOCLASS 3 ditutup pada pukul 10.40 WIB, dan diakhiri dengan sesi dokumentasi bersama seluruh peserta, panitia, dan pemateri. Kesuksesan penyelenggaraan kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat nyata bagi pengembangan keterampilan mahasiswa dan menjadi motivasi bagi pelaksanaan program serupa di masa mendatang